Добровольно-Спасательным Пожарным Формированием (далее - ДСПФ), при поддержке Фонда Президентских грантов в рамках проводимого Муниципального конкурса "Безопасный двор: учись,применяй, помогай!" организовано приобретение оборудования дымогенератор, проектор, ноутбук, фотоаппарат.

С использованием оборудования проектор, ноутбук, дымогенератор, по состоянию на отчетную дату, ДСПФ уже проведены практические и теоретические занятия среди школьников МБОУ средняя образовательная школа №4, г.Ханты-Мансийска. Занятия проводимые с использованием оборудования, направленные на повышение грамотности действий учащихся при возникновении угрозы жизни и здоровью в следствии пожара, были организованы в условиях приближенным к реальности в результате эффекта задымленности помещения при использовании дымогенератора. Использование дымогенератора в учебном учреждении также позволило убедится в исправности системы противопожарной сигнализации на социально значимом объекте с массовым пребыванием людей, а также систему автоматического отпирания эвакуационных выходов (дверей) и запирания системы приточной вентиляции с одновременным запуском системы дымоудаления.

В рамках проводимого Муниципального конкурса "Безопасный двор: учись,применяй, помогай!" добровольцы ДСПФ также посетили обучающихся в "Ханты-Мансийской школе для учащихся с ограниченными возможностями здоровья", где были проведены теоретические занятия и беседы с использованием проекционного оборудования и ноутбука приобретенных при поддержке Фонда Президентских грантов.

Наглядные пособия (представляемые материалы) с использованием проекционного оборудования в комплексе с ноутбуком позволили ознакомить подрастающее поколение с опасными явлениями, возникновение которых возможно в повседневной жизни. С помощью оборудования были рассмотрены на примерах важные социально значимые аспекты: оказание первой доврачебной помощи, действия при встрече с бродячими собаками, выход на лед, первоочередные действия в случае пожара, порядок использования средств первичного пожаротушения. В форме диалога был рассмотрен порядок правильных и неправильных действий при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Оборудование фотоаппарат, приобретенное в рамках гранта, позволило подготовить качественные фотоматериалы о достигнутых результатах в рамках проводимого конкурса. Фотографии участников конкурса представлены в свободном доступе в сети интернет, что также является стимулом для подрастающего поколения, они с интересом находят себя в социальной сети, распространяют среди сверстников ссылки на общедоступный ресурс, увлекаясь и пропагандируя тем самым правильное отношение к противопожарной безопасности и не равнодушное (человеческое) отношение к окружающим попавшим в чрезвычайную ситуацию. Посещая интернет страничку ДСПФ они более подробно знакомятся с материалами, повышая свои знания и усваивая основы безопасности жизнедеятельности.

Поставленные цели Муниципального конкурса "Безопасный двор: учись, применяй, помогай!" на данном этапе, в рамках охваченной аудитории учащихся школ, были достигнуты в полном объеме. Одним из наиболее значимых показателей достижения поставленной цели является проявленная заинтересованность учащихся при проведении теоретических и практических занятий. Воспитание неравнодушного отношения к окружающим попавшим в чрезвычайную ситуацию. Из представленных примеров учащиеся делают правильные выводы, способны самоорганизоваться и организовать окружающих на выполнение правильных последовательных действий при возникновении угрозы жизни и здоровью при возникновении пожара. Полученные знания и навыки в последствии могут помочь воспитанникам и лицам их окружающим сохранить жизни при эвакуации из задымленного здания. Помимо поставленных задач, при использовании аппаратуры дымогенератор, приобретенной в рамках проводимого Муниципального конкурса (на средства Президентского гранта), у учебных заведений появилась возможность проверить исправность системы противопожарной безопасности здания, исключая при этом повреждение инвентарного имущества и самой системы противопожарной защиты. Проверка работоспособности системы не является целью конкурса, но проверка её работоспособности позволяет учебным учреждениям оценить качество работ выполненных сторонними организациями при обслуживании системы, а также в случае необходимости принять меры для наладки системы во избежание в будущем неблагоприятных последствий. Чем в свою очередь, также достигается общая цель программы "Безопасный двор: учись, применяй, помогай!"

Итог мероприятия

<p> Добровольно-Спасательным Пожарным Формированием был проведен вводный курс проект «Безопасные дворы», с учениками МБОУ СОШ № 3 города Ханты-Мансийска. </p><p>Школьники обговорили тему, существуют ли опасности в моём дворе, и если существуют, то, как их избежать?</p><p>Первым делом прошла беседа по правилам пожарной безопасности. Детям рассказали, как опасно играть со спичками, убедили ребят, что огонь при неумелом обращении всегда становится причиной страшных бед. </p><p>Безопасные дворы - это не просто территория, которая соответствует всем нормам безопасности. Это люди, которые сами делают свой двор безопасным и комфортным для проживания.</p>

Итог мероприятия

<p>Добровольно-Спасательное Пожарное Формирование в рамках проекта "Безопасные Дворы" приняли участие в Югорском промышленном форуме - это крупнейшее традиционное конгрессно-выставочное мероприятие Ханты-Мансийского Автономного округа - Югры. Формат форума на протяжении шести лет остается неизменным – наряду с конгрессной программой, организована выставка промышленных компаний и проектов регионов РФ. Организована выставка технических средств добровольцев, участникам форума презентовали проект "Безопасные дворы" и роль добровольческого корпуса в современном обществе.</p>

Итог мероприятия

<p>Провели мероприятия по комплексной профилактике, пожарной безопасности, изучили вопросы по использованию первичных средств пожаротушения. Использование дымогенератора в учебном учреждении также позволило убедится в исправности системы противопожарной сигнализации на социально значимом объекте с массовым пребыванием людей.</p><p></p>

Итог мероприятия

<p>Принял участие в мероприятии «Огонь – друг и враг человека», которое прошло в городской библиотеке №6. рассказал первоклассникам о том, как нужно вести себя в чрезвычайных ситуациях, продемонстрировал спецодежду пожарного и напомнил ребятам о спецслужбах, которые всегда готовы оперативно прийти на помощь. </p><p>Ребята активно участвовали в обсуждении экстренных ситуаций, повторяли как нужно передвигаться в задымленном помещении, примеряли форму пожарного и фотографировались. Дети живо усвоили новую для них информацию и делились ею друг с другом. </p>

Итог мероприятия

<p>Посетили ребят из коррекционной школы. Вместе с куратором и учителями моделировали разнообразные ситуации, связанные с сохранением жизни и здоровья, например, встреча с бродячими собаками,выход на лед, первоочередные действия в случае пожара и конечно же, номера экстренных служб. Дети показали отличные знания. Эти ребята, кому необходима наша поддержка, готовы сами помогать родным, близким, учителям и своим одноклассникам.</p>